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TI中国大学计划的工作成果及未来展望

作者:admin 来源:金沙娱乐|金沙赌场|金沙娱乐场|老品牌值得您信赖 - 江苏大圆银泰开户 时间:2017-11-16
TI将更好地支持高校专业综合改革和创新创业教育,培养更多创新实践人才。”TI为教学提供机器人系统学习工具包,通过赞助并支持重要的机器人大赛来培养行业所需的具备系统思维能力的电子工程人才。
 
TI教育事业及企业社会责任副总裁,全球教育技术总裁Peter Balyta博士在主旨讲话中分享了系统工程知识教学及对学生的影响。Peter Balyta博士表示,随着整个行业对产品上市时间、设计复杂度及开发者团队提出更高的要求,
 
电子工程人才所具备的首要技能是系统思维能力。通过教学中的创新实践、基于模块的设计课程学习,来培养学生团队合作、沟通技能和系统性思维。而机器人系统教学就是一个很好的例子。
 
德州仪器(TI)大学计划致力于支持全球工程领域的教育家、研究者和学生。自1982年起,TI大学计划开始将模拟与嵌入式处理技术融入到了工程专业学生的学习经验中,并为他们提供了教室、科学与研究实验室、教科书、设计项目和竞赛、学科课程等。
 
厦门2017年11月15日电 /美通社/ -- 2017年德州仪器(TI)中国教育者年会于11月11日至12日在厦门顺利召开。TI教育事业及企业社会责任副总裁,全球教育技术总裁Peter Balyta博士、TI亚太区市场传播总监乐大桥先生和TI亚太区大学计划总监王承宁博士出席此次年会,与全国97所高校的230多位电子工程学科的老师们分享了TI中国大学计划的工作成果及未来展望,
 
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